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幸福教育 愿南岸学子同在一片蓝天下

鸡冠石中窑小学课堂上

重庆第三十九中学,学生正在体验特色科技课--奇松建筑

    2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是确保2020年实现教育现代化克难攻坚的关键之年。另一方面,教育质量也是衡量一个地区幸福指数的重要标准,作为“幸福南岸 共同缔造”的元年,幸福教育也势必将成为全社会关注的焦点。

    来自区教委的消息称,今年区教育系统将全面贯彻落实区第十二次党代会精神和工作部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持党对教育工作的领导,以“书香南岸 幸福教育”为统领,以办人民满意的教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以促进教育品质提升为着力点,聚力创新,聚焦发展,努力推进教育现代化,为建设幸福南岸提供强大的人力支撑和智力保障。

    优化供给,扩大资源增量,推动教育多元发展

    据了解,今年起,我区将推进标准化学校建设,其中,加快江南新城配套学校建设、龙门浩职业中学实训基地、三益中学建设、长生桥中学扩建、广福路学校建设等项目将成为重要布点。我区还将建成投用二塘中小学、和记黄埔小学、融创中小学等学校,使我区教育资源配置更加合理,方便学子就近入学。

    此外,我区还将着力放大品牌学校资源优势,推进新建楼盘配套建校工作,切实解决区域入学矛盾。据悉,我区计划出台集团化办学管理办法,借助团队引领、专题剖析、集团联动、活动推进、反馈改进等扩大培植集团学校知名度和影响力,整体提升集团学校的办学水平,增强优质学位供给能力。并加大宣传推介力度,放大集团效应,形成一批优质资源集群,打造3-4所在南岸有名气、市内有影响、全国有位置的品牌学校。

    “立足本土,放眼全球,是办教育的一个思路。”区教委相关负责人说,未来我区将加快教育国际化进程,重点学习借鉴北京、上海等先进地区以及国外教育发展经验,积极探索教育国际化发展新路径,尝试引进国际学校,充分发挥合作办学的课程优势、语言优势、就业优势和费用优势,为学生提供多样化选择。该负责人称,我区将适时引进符合南岸实际的国际课程和国际合作交流项目,部分学校在英语学科、自然科学等方面将与国外学校先行合作,全面提升教育国际化水平。

    优化教育结构 促进教育高位均衡

    教育,再也不是对升学率的追求,也不是对名校的追求。

    从学龄前儿童的教育着手,打造一个成体系的、有递进关系的教育资源配置,或许将是南岸教育发展的方向。

    为此,我区将推进学前教育优质健康发展,在全区启动第三期学前教育行动计划(2017-2020)。优化布局,完善学前教育规划布点,积极探索优质学前教育资源入驻江南新城的新路径,加快发展普惠性民办园,按需设置幼儿看护点,制定学前教育规范办学清单,强化日常监管,整治无证办园,切实规范办学行为。健全研培机制,落实服务指导,深入推进二期课程改革,研制质量评估细则,培植园本特色,提升办园品质。

    而在义务教育方面,我区追求的是优质均衡发展。区教委相关负责人介绍,我区将完善优化集团运作方式,实现教育集团管理标准化、精细化和科学化,贯彻落实《义务教育学校管理标准》,引领学校全方位提升管理水平。实施初中提升计划和特殊教育发展计划,建立学校联盟,创建特色初中,在教师配置、学校建设等方面,持续加大对义务教育阶段薄弱学校的倾斜力度,缩小校际差异,提升区域学校优质均衡发展水平。

    高中教育方面,在稳固升学率的基础上,追求优质特色发展。据悉,在进一步开展新高考研究的同时,我区将出台区域高中课改工作方案。推进普通高中发展促进计划,认真抓好课程创新实践基地、精品选修课程及教育教学研究课题等已立项项目。区教委称,我区将继续推进创新人才培养计划、雏鹰行动计划,办好海航实验班、拔尖人才实验班。

    对于一直以来在区蓬勃发展的职业教育,区教委将推进职业教育品质提升,拓宽中职升学通道,加强特色专业建设和实训基地建设,力争与在区企业集团合作办学取得新突破,同时,加强对民办学校的管理,完善民办非学历文化教育培训机构评估机制,发挥评估杠杆作用,促进办学水平不断攀升。

    “除了对学龄段完善配置外,我区还将大力推进继续教育工作。”区教委相关负责人称,我区计划在今年建立南岸市民终身学习服务网络平台并投入使用,推动数字资源的引入、开发和共建共享,申报创建1—2个社区教育示范镇街。(记者 曾臻)

编辑: 葛琦
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