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秦春玲:教育以人为本 让学生快乐而高效地学习

    新华网重庆教育频道9月11日电 日前,重庆市教委揭晓了重庆市教书育人楷模名单,重庆外国语学校俄语教师秦春玲荣登榜单。从教近二十年来的秦春玲,一直把“教育以人为本”这一理念贯穿于自己教育、教学工作的始终。

    先培养兴趣 再快乐高效地学习

    采访中,秦春玲告诉我们,她中学时期就在重庆外国语学校读书,辗转进入大学,从哈尔滨工业大学科技俄语专业毕业后,因怀着对母校的眷念与对俄语教育事业的热爱,毅然放弃保研,回到了母校,成为一名俄语教师。

秦春玲辅导学生完成作业。新华网发(重庆外国语学校 供图)

    从教以来,秦春玲一直把建立良好的师生关系作为教育教学的基础,她尊重每一个学生,用自己独特的人格魅力、丰富的学识和亲和风趣的态度感染学生。她认为,只有让学生在求知过程中感受到快乐和幸福,才能真正爱上学习,积极而主动地去获取知识,并成为一名幸福的求知者和探索者。

    为打造“高效+卓越+快乐”的课堂,秦春玲把俄语语法、俄语诗歌、小说、电影等纳入了备课、上课内容,听读、背诵、唱歌、配音、表演、演讲、辩论、竞赛等,都是她培养学生俄语能力的方法。

    为增加同学们对俄罗斯文化的了解,秦春玲曾经创造性地在高一年级开设了《俄罗斯美食品鉴》选修课,让学生通过对俄罗斯美食文化的了解、制作俄罗斯经典菜品,去提高学习俄语的兴趣。

    建立新型师生关系 平等对话学生

    在班主任工作中,秦春玲将学校“培养具有和谐身心的健康人、具有高尚品质的文明人、具有厚博知识的现代人、具有国际视野的中国人”的要求作为自己班主任工作的指导准则。

秦春玲与获奖学生展示奥赛奖状。新华网发(重庆外国语学校 供图)

    秦春玲强调,在教育中,应当用素质教育的理念来引导和教育学生。她在班级中努力建立符合素质教育的新型师生关系,平等地与学生交流对话,不仅做学生的导师,更做他们的朋友。

    课下,秦春玲经常与学生谈心,关心他们的学习和生活,为他们答疑解惑,甚至邀请学生们到自己家中品尝自己所做的美食,学生们都亲切地称她为“秦妈”。

    秦春玲表示,她将一直把素质教育理念贯穿于工作始终,将学生的人格培养作为工作的首要任务,她所带过的所有班级均被评为过学校先进班级和优秀团支部。

    不断探索钻研 积极提升教学水平

    为了提高自己的教育教学水平,秦春玲还参加了西南师范大学的“课程与教学论”专业“学科教学论”研究方向研究生课程班的在职学习。

    2014年,秦春玲因高尚的师德师风和优秀的教学业绩被评为了“重庆市优秀教师”。

    2015年,秦春玲将自己多年来对高考俄语的深入研究和理解进行总结,为使自己的教学经验和教学成果能够对全国中学俄语学子有所帮助。她编写了《高考俄语试题模拟与解析》一书,并公开出版发行,受到了全国中学俄语师生的一致好评。

    秦春玲认为,一个真正优秀的班级、一个真正优秀的学生,光是成绩突出、能力出众是远远不能满足社会对教育的要求,体现教育的真谛,教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。(蒋玲)

编辑: 蒋玲
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