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“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”......走进大足区经开小学,一览走廊、过道,目之所及,皆有唐诗宋词、师生清廉书画作品,学校以文化涵养廉洁力量,以育人视角将廉洁文化渗透到校园的环境中,让师生踏进校园,便能在浓郁的民族文化氛围中自觉经历精神的洗礼,感受无声的教诲。

“清廉学校建设是党的政治建设的一项基础性工程。”重庆市大足区经开小学党支部书记、校长杨现青介绍,自开展清廉学校建设以来,学校党支部高度重视,成立清廉学校建设领导小组,结合学校“未来教育成就幸福人生”办学理念,以“幸福”党建为引领,通过校园文化、课程改革、特色活动等具体实践,引清廉之风常驻校园。

在推进清廉学校建设过程中,经开小学将党建工作放在首位。学校推进主题教育,强化理论武装,将党性教育和理想信念教育落到实处。执行党内各项基本制度,强化纪律规矩意识,坚决纠正“虚、假、空”不良风气。

学校构建了“1233”党建工作体系,即:一个理念:立德树人强引领,改革创新突亮点;双向定位:教师幸福,学生幸福;三力措施:塑造引力,激发活力,展现魅力;三条路径:渊源寻根,慎思笃行,守正创新。

完善并落实《中共重庆市大足区经开小学支部委员会“三重一大”决策程序和议事规则》《重庆市大足区经开小学党组织书记和校长职责清单》《重庆市大足区经开小学议事规则》。建立健全廉政风险点防范管理机制,增强党风廉政建设的针对性和实效性,落实《党支部组织生活制度》,提高党员党性认识,着力建设“幸福”党建品牌,创设健康向上的浓厚校园党建文化,积极构建清爽健康的同志关系、干群关系、师生关系,营造清严党风。

为深化党史学习教育,推进清廉学校建设,提高党员干部及教师廉洁从教、廉洁从政的自觉性,树立学生学廉洁、明俭德的意识,纵深推进清廉学校建设。学校积极开展廉政风险排查;贯彻落实民主集中制,积极维护教职工合法权益;全面落实党支部书记第一责任和班子成员“一岗双责”,开展重点岗位廉政谈话4人次,签订领导干部廉洁从政个人承诺书30份。

杨现青表示,学校党支部把“我为群众办实事”贯穿始终,落实“亮身份 四服务”,通过深入推进“阳光从教、阳光采购、阳光食堂”工程,规范推进党务公开、校务公开,做到过程规范、结果透明、监督到位。

同时,自开展清廉学校建设以来,学校畅通教职工意见征集渠道,广泛收集师生意见和建议,让教师成为学校管理与发展的参与者、建设者、监督者。近年来,共收集到教师意见25条,采纳了19条,收集到学生意见26条,采纳了20条,解决了师生关心关注的重点、难点问题,贴心为师生做好服务,让清明政风萦绕校园。

菁菁校园,涵养清廉之风;莘莘学子,弘扬中华美德。

近年来,学校多措并举营造校园廉洁氛围,着力建设校园清廉教育场域,依托丰富的红色资源,以实物、实景、实例、实事为载体,构建红色教育大环境,使党性教育具象化。2022年6月开始筹建党建文化墙,经组织讨论,结合学校理念确立主题、设立红色港湾、党的光辉历史、党的精神等专题板块,让师生耳濡目染感受党建文化形象。

同时,学校加强清廉文化宣传教育,开设“经开之声”广播站党史故事微宣讲专栏,开展微宣讲共20余人次,打造廉洁诗词墙约100平方米,开展“国旗下讲话”2次,召开专题会议6次,设置专题宣传栏6个,开设线上宣传通道若干等,面向师生、家长、社会广泛宣传清廉文化,着力营造教师潜心育人,学生踏实学习的清朗校风。

学校通过多维度打造校园“清廉磁场”,将廉洁文化与党建文化、校园文化有机结合,让校园内处处洋溢着清风正气,使师生在看得见摸得着的文化环境中接受熏陶。

教师既是清廉学校建设的引领者,又是责任者、践行者。大足区经开小学将廉洁教育与教师队伍建设深度融合,引导教师自觉维护清廉形象。

学校党组织压实从严治党政治责任,全面落实意识形态工作。加强师德师风建设,组织全体教师签订“清廉十不”承诺书89份和师德师风承诺书89份,开展师德师风讲座和警示教育4次,在节假日对全体教师进行廉洁提醒,引导教师讲规矩、守纪律,当好学生成长的引路人。

此外,学校通过开展主题教育,增强教育活力。学校党支部召开支委会12次,党员大会12次,上专题党课4次,通过主题党日带领全体教师深入学习党的重要精神,引领党员教师用先进思想武装头脑,开展好教育教学工作实践。

“育才造士,为国之本。”用好思政课也是学校根植清廉沃土的重要举措。学校在清廉学校建设过程中将清廉教育与思政教育深度融合,持续壮大思政课教师队伍,不断优化教师队伍结构,进一步提升教师队伍整体素质,为落实立德树人根本任务提供重要保障。在落实清廉教育方面,教师明确责任,通过上好思政课程,协同课程思政;注重思政过程,坚持铸魂立心,真正担当起“请党放心,强国有我”的重任,教师教书育人的清正教风得以成型。

经典古诗文不仅为我们提供文学滋养,融会在其中的意境之美、品格之美,更是涵盖了人生很多美好的东西。经开小学遵循教育规律,以古诗经典浸润学生心灵,让学生在诗情画意的校园活动中,实现以美育德、以诗启心,践行廉洁品质。

经开小学将廉洁文化融入思政课、班队课,推动清廉学校建设和学校中心工作同频共振,以清廉学校建设促进立德树人根本任务更好落实。编写《清廉诗词读本》1册,开展“以诗育廉 以廉正己”系列活动1场次,探索打造清廉诗词特色课程,以学校诗词办学特色助推清廉学校建设。开展“廉洁润童心”系列活动,把廉洁教育渗透到学生学习生活各环节,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

其中,有很多廉洁古诗词被学生吟诵,在朗朗上口的音韵中让清廉文化进入经开小学孩子的视野,融入他们的心灵血脉。

杨现青说:“经开小学以传统文化为基石,将廉洁文化渗透到每一位师生的心中。未来,学校将持续推进清廉学校建设,让‘清’风满园,‘廉’润心田。”

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