“我是一名在教育岗位上奋战了十余年的‘新教师’。未来，将以敬业务实的作风，与同学们共同进步。”今年开学伊始，新教师代表张建霞在国旗下郑重表达了自己的决心。每周一期的“国旗下的讲话”成为渝南田家炳中学党建领航、先锋表彰、德育导航的重要阵地。

渝南田家炳中学以党建引领打造特色使学校向纵深发展。每周政治学习，严格落实“第一议题”制度；每月主题党课，深入学习宣传贯彻党的二十大精神。通过“三会一课”及时跟进学习，要求党员干部努力做到学思用贯通、知信行统一，坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，把“党建引领”贯穿学校工作的方方面面。学校党委狠抓思想理论学习，并注重与实践相结合，通过“铸魂、励志、亮责、示范”等举措，让全体师生牢记初心和使命，有力促进了学校的全面发展。

为充分发挥学校党建工作的引领作用，渝南田家炳中学创新党建工作机制，聚力打造新时代“红岩先锋”变革型党组织。“我们持续推进‘双带头人’、‘双培养’、‘双强化’、‘双创建’、‘双规范’五项工程。”学校党委书记唐成介绍，学校切实落实中小学党组织领导的校长负责制，以保障制度落实为抓手，制定科学决策机制和职责清单。通过制定权责清单等方式落实党组织与校长职能分工，明确党组织领导什么、校长负责什么等基本问题，保障学校办学有序开展。

依托党建先锋推进干部教师高质量创优的党建工作思路。渝南田家炳中学党委围绕党员先锋带动干部教师夯实阵地、强化队伍，促进与德育、教学、群团融合，评选师德、学习、教学、管理、服务先锋，以此发挥党组织在办学治校、教书育人中的坚强战斗堡垒作用。学校党委以党建品牌创建为契机，依托四个基层党支部和团委、工会两个群团组织，以干部、党员、教职工三支队伍建设为抓手，积极探索“党委-支部-党员”“党委-团委-团员”“党委-工会-会员”“党委-纪委-全员”党建工作模式，不断健全和完善党委与党支部的党建工作格局。

拥有36年教龄的陈华，是重庆市初中物理骨干教师、渝南田家炳中学初中年级组长、巴南区物理学科专家库成员，同时还身兼巴南中学联盟8个学校初中物理教研组长一职。

成绩的取得来源于敬业精神和科学方法。陈华始终坚持备优课、讲优课，积极参与各种竞赛活动，自觉提高课堂教学能力。他坚持做学生的良师益友，每周都在实验室义务进行培优补差活动，每学年达30课时以上。除了对学生尽心尽责外，身为一名老党员，他还积极地将自己的经验传授给年轻教师助力他们成长，成立了学校“陈华物理学科名师工作室”。

陈华每学年都会参加学校、片区教研活动，多次在区教研会上做经验交流。他每年都会在学校和巴南区上示范课，并多次参加巴南区的骨干教师送教下乡活动。这些年，陈华指导过的青年物理教师屡获市级赛课奖项。

在渝南田家炳中学，类似陈华这样的党员骨干教师成长并辐射到青年教师的事例还有很多，这得益于近年来巴南区教委实施的“大树计划”。学校党委深刻意识到教师是学校发展的第一资源，锚定新时代高质量教师队伍建设目标，深入探索学校现代化教师成长，助力他们的专业成长。

近年来，渝南田家炳中学一直坚持和完善把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。围绕“让爱与师生的发展同行”的办学理念，让党建工作更具温度，学校充分发挥班子成员分工负责、团结协作的优良传统，增强班子的战斗力。“我们鼓励党员教师示范引领‘亮责’，通过亮身份、亮标准、亮承诺、比作风、比业绩，党员教师以实际行动感染和带动身边的教师勤耕教研。”唐成表示，学校一方面鼓励全体干部注重学习与实践相结合，鼓励党员干部自觉接受教育和监督；另一方面，学校认真做好后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师。“组织党员教师与普通教师结对子，既让党员教师发挥示范作用，又帮助普通教师，尤其是青年教师提高教学水平，为他们成长搭建舞台，创造条件。”

学校还加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员—教学能手—学科带头人—骨干教师—名优教师的梯度培养模式，继续健全党员、干部、教师谈心谈话制度。通过系列创新举措，让基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，真正把政治觉悟高、业务能力强、具有责任感和奉献精神的教师确定为党员培养对象，把符合条件的、具有发展潜力的党员教师确定为名师、名班主任、骨干教师等教学业务骨干培养对象；促进教师队伍德能提升，促进学校教育教学质量提高。

9月18日这一天，重庆市高中历史骨干教师张开琼在班会课上给同学们带来了一场特别的“历史课”。伴随着她生动的讲述，学生们也仿佛回到了那个年代。张开琼带领着学生在历史中看到革命先辈的精神，领悟到新时代少年的责任和担当。

给学生们讲家国情怀，从历史中获得教训和奋进的力量是张开琼在课堂上经常做的事情。“作为一名党员教师，我始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。”身为一名历史教师和班主任，张开琼会通过历史课堂、主题班会课帮助孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植家国情怀，传承红色基因，引导孩子们把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。学校始终坚持将革命传统和红色基因，深入融合到学校教育，培养爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

浇花浇根，育人育心。如同张开琼这样，将党的精神谱系与课堂相融合逐渐在渝南田家炳中学常态化。“为党育人，为国育才”，如何将国家意志与学校教育工作相融合，渝南田家炳中学对此作了深入研讨，全面推进大思政课建设落地落实。唐成对建设“大思政课”的前期方案作了说明，提出了“学校—课程—课堂—培训—实践”的五维建设体系，从整个建设环节明确了工作策略，并在课程中渗透思政元素、打造精品课堂课例的具体操作思路。

开展党史教育进课堂，每年在固定的时间节点开展读书节、体育节、艺术节等实践活动……学校将“大思政课”作为重要突破口，整合利用校内外教学资源，建立党支部与处室部门联动机制，将党的精神谱系融入学校、引进课堂。渝南田家炳中学将持续加强与各类资源的协同合作，不断创新具有学校特色的大思政实践育人平台，让思政在校园能够听得进、看得见、落得实。

“我们借力高等教育雄厚学科实力和优质师资团队，通力合作，坚持大、中同行，搭建起“中学+名校+高校”人才培养衔接的‘立交桥’。”唐成介绍，渝南田家炳中学近年来先后与重庆师范大学、重庆文理学院、成都理工大学等高校，与巴蜀中学云校、重庆市实验中学、重庆市清华中学等名校签约共建，促进优质教育均衡发展，探索“特色+优质”的品牌之路，推动教育向高质量发展。近年来教学质量有较大幅度提升，高考逐年实现历史性跨越，促进学生德智体美劳全面发展。

2021年渝航青少年体育俱乐部成立之后，在保留一定传统体育项目以外，学校引进了竞走、摔跤、武术散打、拳击、垒球、举重、射箭等重点体育项目。挂牌成立了“巴南区重竞技训练中心（基地）”后，学校适时调整项目发展方向，打造“拳头型”品牌项目，逐步向后备人才战略和金牌、精品、精兵战略转型。

“2021年，我们首次与北京体育大学就散打、搏击、攀登、传媒等体艺项目共建进行深入交流，初步达成合作共建意向，将定期组织优秀师生到北体开展研训研学活动，适时引进北体实习生、毕业生助力学校教育及体艺特色发展。仅两年时间学校体育竞技项目就在市级以上竞技中荣获17金、11银、17铜，其中有2名队员在2023年亚洲（U18）少年田径锦标赛上获得1金1银的佳绩。”唐成介绍，目前，学校以“专兼职协同”方式，外聘有近10余名高水平退役专业运动员担任中心教练，针对教练员、运动员制定了相应评价考核和奖励方案。同时学校牢牢把握“体艺特色”，立足“五育”并举，聚焦学生全面健康成长，赋能精彩人生！