新华网重庆12月17日电（李海岚）12月16日，2023年“高中高校衔接教育”交流研讨会在重庆南开中学举办。306所高中、30余所重点高校、科研院所、全国科协系统的1100余位教育工作者齐聚一堂，助推创新人才培养和教育高质量发展落地。

  大会邀请了60位专家学者、知名竞赛教练为与会者分享各自领域内的人才培养路径。在主会场之外，主办方同期设置了6个分会场，分别进行高中高校人才选拔与培养交流会，以及数学、物理、生物、化学、信息学等5场基础学科人才选拔与培养交流会。

  在主旨报告中，中国科学院院士、西湖大学校长施一公围绕《高等教育改革的西湖实验》，分享了作为中国高等教育改革的探索者，面对人才难题所进行的实践。他谈到，科技自立自强始于教育，重点在基础教育。培育人才要厚植中国情怀，培养创新精神，挖掘个性潜力，锻炼“跨界”思维。要强调严谨的科学方法和批判性思维在科学研究中的重要性，注重世界观、价值观的构建，培养能够应对未来挑战的优秀品格。

  谈及创新人才培养，北京大学物理学院教授、博雅特聘教授曹庆宏认为，教育的首要目标是培养能独立思考和有正确价值判断能力的人，而不是获取特定的知识。人工智能时代，需要考察实践智慧和动手能力。

  据悉，本次研讨会由中国教育发展战略学会教育大数据专业委员会、中国高等教育学会招生考试研究分会、中国智慧工程研究会创新教育专业委员会主办，华中师范大学国家教育治理研究院学校高质量发展研究院、重庆市中学生五项学科竞赛联盟、课堂内外、重庆南开中学联合承办。