李巧，重庆市开州区九龙山镇中心小学一位年轻的语文老师，从教5年。

  她说，“我小时候也是留守儿童，内心很多想法没地方说，那时我特别封闭。当老师以后，就想让我的孩子们能找到倾诉的地方”。所以，李巧推广阅读，让孩子们在书中去体会共鸣；语文课可以是话剧表演，孩子们自导自演，跟着剧情里的人物共情；教室里放置了一个上锁的“心声箱”，孩子们有什么想对老师说的话，小期待、小烦恼，都可以投进来。“在我的这些活动中，孩子们可以尽情倾诉，他们是安全的，我也不做评价，我做的就是包容，成为他们的树洞”。

  李巧带的学生中，有一位不善言辞的孩子曾经在自己的作文里写到：“妈妈教会我爱别人，李老师教会我爱自己。”李巧说，看到这一句时，觉得一切都值了。