5月29日，2025重庆理工大学毕业设计（论文）创新大赛举行。来自校内16个学院的毕业生面向产业一线“真题真做”，带来120件创意毕设作品，展现产学研用深度融合下的“真才实干”。

  2025重庆理工大学毕业设计（论文）创新大赛开幕式现场。

  “真题真评”实现教育链与产业链精准对接

  去年11月-12月，重庆理工大学向合作企业征集具有真实需求和应用价值的毕业设计题目367个。经过校企联合专家组把关审核，筛选出236个毕业设计题目并向全校发布。最终，来自学校16个学院共计120个师生团队完成“揭榜挂帅”。

  “本次大赛在去年首届工科毕业设计（论文）创新大赛的基础上加以升级，参赛范围由7个工科学院扩大到全校16个学院，参赛作品由47个增长到120个。”重庆理工大学教务处处长胡远志介绍，大赛采用“企业出题、学生答题、双师判题”的竞赛模式，所有选题均来自合作企业，与企业生产实践、产品开发和技术储备等紧密结合，将行业企业的真实项目和案例转化为学生毕业设计题目，实现企业真实需求与学校育人需要的精准对接。

  与此同时，重庆理工大学将大赛评审与常规毕业设计答辩有机融合，通过构建以企业专家为主体的评委组，让企业更深度参与到“判题”环节。

  校企联合评委组对毕业生进行现场答辩评审。

  “作品的主要应用场景有哪些？”“是否考虑后续的市场转化？”大赛现场，由30位校企专家组成的联合评委组，对各项毕设作品进行现场答辩评审。其中，企业专家22人，占比达到74%。

  评委们用行业标准、功能实现、目标达成、创新创意等指标真实评价毕设作品，革新了以往“重论文写作质量、轻应用价值评价”的传统考评机制，将重点真正聚焦到对学生解决行业企业真实问题的能力考核上来。

  “真操实做”让毕业成果“不止于图纸、且跳出模型”

  如何让毕业设计“不止于图纸、且跳出模型”，真正“实”起来？此次大赛的120件毕业设计（论文）作品均有实际产出。现场展示了大量实物样机，覆盖医药康养、人工智能、新材料、计算机科学、智能物流、智能汽车等多个领域。

  大赛现场展示了大量的实物样机，让毕业成果“不止于图纸、且跳出模型”。

  针对临床康复现有设备运动适配性不足、牵引舒适性差及成本高等问题，机械工程学院学生孙像男设计并实现了一款空间三自由度并联末端牵引式上肢康复机器人，适配儿童至成人不同体型患者的关节活动需求。

  为解决传统会计师事务所应收账款审计面临的高重复性、低效率及人工错误等问题，会计学院学生戴建涛打造了一款基于“RPA+大语言模型”的KH会计师事务所应收账款智能审计系统，为会计师事务所提供精准高效的智能审计解决方案。

  面向智能监控、空中巡检、公共安全等无人机应用场景，两江人工智能学院学生周九亦设计构建了一套融合边缘计算、深度学习与图形交互的人机协同视觉检测平台，专注于无人机环境下的多目标智能识别与远程通信控制。

  如何实现无创、连续测量血糖？药学与生物工程学院学生唐亮、李琴和陈菊设计了基于微波散射参数和机器学习的血糖评估装置。该装置利用电子仿真软件设计了一种新型多环互补分裂环谐振器（CSRR）天线传感器，旨在提高检测灵敏度并优化紧凑性。

  针对新能源汽车座椅电机管式工件内壁缺陷检测难题，电气与电子工程学院学生欧阳泽创新研发了“软硬协同”的智能检测系统，突破传统机器视觉检测精度低、适应性差的行业瓶颈。

  毕业生向企业导师展示、介绍毕业设计作品。

  作品的实践应用意义、科技含量等因素是重庆大江车桥有限责任公司副总经理周湘林作为企业导师现场评审时重点考察的方面。他认为，学生深度参与校企合作项目的设计、制造环节，实现和企业之间的“无缝衔接”，未来进入企业后能够更快上手。

  产教融合把好人才培养质量“最后一道关”

  “此次大赛是重庆理工大学抓准产教融合内涵、高质量践行校企协同育人的重要体现。”重庆市教委高教处副处长哈宁武强调，在当前四新（新工科、新医科、新农科、新文科）2.0建设背景下，高校更应积极引入企业资源，将真实项目和案例转化为毕业设计题目，让学生听到“枪炮声”做出“真东西”。

  哈宁武提到，毕业设计是专业实践教学体系中最后一环，是衡量专业人才培养质量的重要标志。如何将毕业设计模式改革的思路向前延展，推广覆盖至实践教学全环节，有效提升实践教学体系和整体质量同样值得深入探究。对此，他希望重庆理工大学能够以毕业设计模式改革为突破口，积极带动实践教学体系创新，推进产教融合，提升本科人才培养的整体质量，为培养高素质的未来人才奠定坚实的基础。

  重庆理工大学副校级干部何建国表示，接下来，重庆理工大学将以此次大赛为再出发点，联合市内兄弟院校，积极筹备2026重庆市首届高校毕业设计创新大赛，探索出一条具有重庆辨识度的人才培养模式改革之路，打造重庆高等教育品牌，培养更多具有突出实践能力的创新人才，高质量服务重庆“33618”现代制造业集群与现代生产性服务业，助力教育强市建设。

  中小学生到比赛现场参观。

  大赛还邀请毕业生家长、巴川中学、清华小学等中小学师生团队进校参观，并同步开放重庆理工大学校史馆、汽车科技馆等市级实践育人基地，开展科普教育，助力大中小一体化教育体系的深度融合与创新发展。