在2025年“六一”国际儿童节到来之际，重庆市巴蜀蓝湖郡小学校以一场别开生面的儿童成长博览会，为孩子们打造了一个个性体验、探索潜能、快乐成长的舞台。本次活动聚焦“让成长看得见”，以“潜能开发课程”为核心，在“个性成长展演”与“个性潜赋发掘”中，让巴蜀孩童通过自主挑战，完成从“个性体验者”到“潜能探索家”的蜕变。

  活动伊始，映入眼帘的就是潜能展览馆内的创意作品。从琳琅满目的手工、数字油画到科技小制作、非遗体验，每一件作品都凝聚着孩子们的心血与智慧。而在潜能大舞台上，孩子们更是以自信的姿态登台亮相，通过创意作品串烧走秀、诗韵朗诵、英语表演唱、运动技能秀等形式，充分展示了他们的个性飞扬与独特潜赋。

  现场，展示了孩子们的各类创意作品。

  孩子们带来精彩的节目表演。

  作为学校“三维一体课程”的年度成果展，本次博览会还突破传统校园活动边界，构建起学校、家庭、社会三方联动的教育生态。活动现场，专业演奏家、医生、非遗传承人等多位校外“X导师”走进校园，与校内教师共同设计了70余个沉浸式工作坊。孩子们手持“摘星手册”，化身“摘星者”，在双向互动中实现成长跃迁：从机器人编程到重庆小面制作，从音感体验到财商模拟交易……每一个工作坊都充满了挑战与乐趣，在导师的专业带领下，孩子们在潜能开发课程的八大智能领域横向体验、纵向挑战。

  校外“X导师”走进校园，让孩子们体验音乐的美妙。

  孩子们在小游戏中，学习技巧，快乐成长。

  现场，孩子们认真游戏。

  挑战游戏，获取“星星”。

  “我们特别设置了‘X导师挑战区’，让专业人士来和孩子们一起呈现成果。”学校相关负责人介绍，“比如有一位演奏家带来的音律挑战，孩子们要运用课堂上学习到的音乐知识来进行挑战与测验，这种跨界学习比课堂更生动。”家长义工也分享道：“看到孩子和专心认识人体骨骼时那股认真劲，突然发现我的职业特别有意义。”

  活动结束后，孩子们带着满满的收获和喜悦回到教室，与老师、同学分享自己的挑战经历和成长感悟。他们还根据自己的摘星数兑换了与努力相匹配的成长大礼包，作为对自己辛勤付出的肯定和鼓励。

  “为了让这份探索潜能之旅从校园延伸至家庭、社区，学校还将面向全体学生发布假期实践体验倡议，鼓励大家在假期里继续深入体验潜能项目，与家人携手创造更多美好回忆。”学校相关负责人表示，作为儿童峰会的迭代升级，本届博览会让孩子们从跨学科主题学习转向潜能开发课程，从成果展示深化为素养预评，从单向参与升级为双向创造。在未来，孩子们会带着这份自主挑战与个性创造的决心与勇气，在人生的道路上不断摘取属于自己的璀璨“星辰”。