6月13日，由重庆市教育科学研究院与四川省教育科学研究院联合主办的成渝地区双城经济圈红色资源育人主题教研会暨“沿着先辈的足迹”红色研学启动仪式，在四川外国语大学附属小学校和重庆市歌乐山革命纪念馆举行，活动聚焦“用好红色资源，培育时代新人”主题，深度挖掘川渝红色文化育人价值，推动思想政治教育高质量发展。

  与会人员在歌乐山革命纪念馆开展实践学习。

  会议伊始，全体与会人员前往歌乐山革命纪念馆开展实践学习，在红岩英烈事迹中深刻感悟信仰之光。纪念馆内，一件件珍贵文物、一段段历史影像，激发与会人员对红色文化教育的深层思考。川渝两地学校纷纷以“行走的思政课”形式，将纪念场馆转化为“可触摸、可感知、可沉浸”的思政教材。

  会议现场。

  在主题案例交流环节，来自重庆市巴南区鱼洞大江小学校、四川外国语大学附属小学校、重庆市石柱土家族自治县教育科学研究所、重庆市巴蜀中学校、重庆市奉节县实验初级中学校、四川省广安区富源小学校、四川省南充市仪陇县新政初级中学校的代表分别围绕各自的红色资源育人实践进行分享。

  国家特约教育督导员、重庆市教育评估研究会秘书长陈瑞生对各案例进行了深度点评，肯定了各校在资源整合、课程开发、育人实效等方面的积极探索。陈瑞生指出，各单位深化红色资源内涵挖掘，创新实践育人模式，开发沉浸式、体验式红色教育课程，将革命文物转化为生动育人素材，着力加强师资队伍建设，建立科学的红色教育评价体系，展现了育人成效可观察、可推广的创新模式。

  专家讲座。

  专家讲座环节，大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地执行主任、北京师范大学哲学学院研究员、博士生导师吴晓云肯定了成渝两地充分发挥红色资源育人功能的探索，并以“大中小学德育一体化”为切入点，围绕课程思政新要求，系统阐述了思政课在落实立德树人根本任务中的核心地位，并强调课程要以社会主义核心价值观为统领，贯通德智体美劳五育融合，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  重庆市教育科学研究院教育督导研究所副所长张帝对重庆市红色资源育人阶段性工作进行了总结与展望。张帝表示，未来将持续加强川渝教育协作，以“沿着先辈的足迹”实践育人课程品牌建设为切入点和牵引力，深化红色文化挖掘，加强红色资源课程化转化、数字化呈现、活动化体验、协同化育人，以务实有效的行动，丰富“红岩思政”实践案例，让红色基因代代相传。

  最后，川外附小少先队员代表发起启动“沿着先辈的足迹”红色研学倡议，倡议以此次活动的回顾沉淀为契机，进一步挖掘和利用红色资源，使红色资源成为学生红色基因传承的好养料，红色文化成为学校内涵发展的好底色，培养担当民族复兴大任的时代新人。

  据悉，近年来，重庆市教育科学研究院围绕“红岩思政”改革路径，构建“同心圆”育人体系，推动红色资源常态化、系统化育人实践落地见效。未来，川渝两地将继续深化协作，以“红色育人共同体”五年行动为平台，携手推动新时代思想政治教育走深走实、落地生根。