千年家训箴言带来怎样的家校共育启示？家长学校学员心语回响又有怎样的蜕变共鸣？6月27日，重庆市鲁能巴蜀中学校（下称：鲁能巴蜀中学）举行“融通·共育”家长学校成长课程第一季第六期主题讲座暨结业仪式，现场500余名家长教师共聚一堂，畅谈如何家校同心共育栋梁。

  鲁能巴蜀中学党委副书记、校长李兵讲话。

  仪式上，鲁能巴蜀中学党委副书记、校长李兵以鲁能巴蜀中学家长学校建立的背景切入，点明校家社共育的重要性。并通过“孟母三迁”“岳母刺字”“陶母拒鱼”“欧母画荻教子”等著名历史典故以及梁启超“正面教育、生活教育、榜样教育、氛围教育”重要教育观念，启示现场家长如何从环境、家国情怀等方面把准教育方向，教孩子先学做人，再思学习。强调教育永远不是学校唱“独角戏”，而是希望家校同心、社会参与，共同发力营造一个良好的教育氛围，助力鲁巴孩子奔赴浩瀚的未来。

  教师代表集体朗诵《千年家训润家风 家校同心育栋梁》。

  “利在一身勿谋也，利在天下者必谋之……”4位教师代表将首个国家级家训非遗项目《钱氏家训》搬上舞台，带来《千年家训润家风 家校同心育栋梁》集体诵读。句句箴言，字字千钧，深沉而坚定的声音在会场内层层回荡，台下家长认真凝听并不时记录，这不仅是文字的复诵，更凝聚了家校双方对于教育本质的深刻认同。声音的共振，也为整个结业仪式奠定了厚重而昂扬的情感基调。

  初2027届学生家长贺显君作为优秀学员代表发言。

  “教育的前提是我们看见孩子的情绪，静静倾听，用心回应。”学员心声环节，初2027届学生家长贺显君从如何理解青春期“沟通密码”，到构建积极心理环境的技巧，向大家展示了她的“育儿经”。表明融通共育的理念滋养了她，使她懂得了家校同行不是单方面配合，而是家庭成为学校教育的温暖延伸。

  鲁能巴蜀中学专职心理教师兼班主任彭永嘉作主题讲座。

  随后，鲁能巴蜀中学专职心理教师兼班主任彭永嘉带来《实现假期亲子关系从“相看两厌”到“共乐学习”的华丽转身》主题讲座。他以真实案例为引，从“为什么容易‘相看两厌’”“如何‘共乐学习’”“行动起来”三个方面，深入剖析了冲突背后的心理密码，指出家庭与学校协同育人的关键方法和路径不是改造，而是唤醒。希望家长们放下“改造者”的执念，成为孩子成长的“见证者”。家长们时而凝神记录，时而会心交流，并就如何和孩子沟通、如何重构亲子关系等问题与彭永嘉进行了互动交流。

  “优秀学员”证书颁发。

  此外，现场还举行了结业名单宣读、“优秀学员”证书颁发等环节，其中392名家长代表收获象征圆满的结业证书。

  鲁能巴蜀中学相关负责人表示，“融通・共育”家长学校第一季成长课程聚焦素质教育，凝聚校家社三方合力，搭建高效沟通桥梁，精准破解家庭教育中的学习指导、心理疏导、生涯规划等难题，全力构建和谐育人生态。未来，“融通·共育”家长学校成长课程还将结合教育趋势与家长需求，持续优化课程体系，开发多元主题课程，搭建线上线下融合平台。同时联动社会资源，辐射育人经验，构建家校社协同育人新格局，为学子成长筑牢基石。