用筷子搭起“桥梁”，体验DIY抓娃娃机，现场制作模型并用3D打印机打印，DIY火山熔岩灯……11月27日，重庆八中教育集团数据谷中学举行第五届科技节，以“学科元宇宙 未来方程式”为主题，学校变身互动“实验室”，20余项沉浸式科技活动让同学们在玩中学、在做中悟，亲身体验“学科元宇宙”的无穷魅力。

  探秘学科奥义 六大学科构建“实践场”

  据悉，本届科技节精心设计了涵盖信息、物理、化学、生物、地理、数学六大板块的多样项目，呈现出丰富多彩的科学实践场景。

  “图形化编程PK赛”正在紧张进行中，选手们在认真写代码。

  在计算机教室，初一年级的“图形化编程PK赛”正在紧张进行。30余位参赛选手们全神贯注，键盘敲击声与鼠标点击声此起彼伏。“我设计的是‘贪吃蛇’小游戏，把平时在课堂中学到的复制、随机位置等等知识运用起来了。”提交比赛作品的学生一边演示一边介绍。

  化学区的“元素射击”项目前同样人气高涨。学生们通过弓箭射击元素靶标，在趣味竞技中巩固元素周期表知识。“比单纯背书有意思多了。”刚完成挑战的学生兴奋地说，“每射中一个目标，就牢牢记住了一个元素。”

  此外，数学区还开展“数智比拼，算速争锋”初一年级数学计算大赛，从全员参与的初赛到“楼层争霸赛”再到决赛，三场赛事层层递进；生物区的“非遗拓染”活动清新雅致，地理区的行星模型精美别致，戳戳乐机器、3D打印、球形无人机、航模模拟器等“硬核”科技吸引众多学生体验……六大板块共同构建起一个多元立体的科学实践场。

  “本届科技节精心设计了20余项活动，每个活动项目都根植于日常课堂，从课堂知识延伸而来。”数据谷中学现教中心副主任曾玺晔表示，期望学生们在场景中亲身体验、积极探索。

  动手实践成主流 在创造中培养科学素养

  从“听懂一个原理”到“亲身实践”，是本届科技节具有感染力的育人场景。

  “桥梁承重设计竞赛”中，学生正在搭建“桥梁”。

  走进物理专区的“桥梁承重设计竞赛”，各个小组的学生将学科知识与工程思维进行结合，在限定时间内用筷子搭建结构，既要考虑美学设计，更要保证承重能力。“我们的桥梁成功承重了1.2kg。”初二12班学生戴欣研兴奋地介绍：“这个过程让我和队友更加理解三角形具有稳定性这个知识点，比课堂上的理论学习更加直观。”

  “探勾股之美，绘智慧之树”活动中，学生们正在创作。

  与此同时，化学区化身为“魔法课堂”，“银镜反应”的实验桌前，同学们屏息凝神，看着玻璃瓶内壁逐渐镀上闪亮的“银膜”；生物区的“非遗拓染”展位前，同学们精心挑选叶片和花瓣，通过巧手锤击，将植物的天然色素和形态留存在纸上；数学区开展“探勾股之美，绘智慧之树”活动，学生们将数学定理转化为可见的艺术创作；地理专区的“漫游星际”项目让学生们用双手构建心中的宇宙，各小组分工协作，用不同颜色的黏土塑形行星，在纸板上精确排布轨道，打造出一个个微缩的模型……

  “科技节它不再是枯燥的公式和定理，而是让学生把数学、物理、编程等知识玩起来的机会。”重庆八中教育集团数据谷中学副校长牟海荣表示，这正是举办科技节的初衷——让知识“活”起来，让思维“飞”起来。让学生在活动中大胆去试、去想、去折腾，培养创新能力和探索精神。