无人机炫技校园、超声炮隔空击物、粉尘爆燃点亮舞台……12月17日，重庆市朝阳中学校园化身“成长秀场”，一场主题为“让每个学生获得适性发展”的差异教育理念下科学课程创新实践学术交流研讨会•重庆市北碚区品质课堂成果展示暨重庆市朝阳中学第三届差异教育主题开放日启幕。

开幕式上《朝阳科学秀》表演“超声炮隔空击物”。

这场活动集“朝阳中学科学教育教联体”合作启动、“重庆市朝阳中学创新学院”成立、“差异教育研究实践共同体”成立、专家主旨报告、专题报告、特邀报告、主题分享、社团风采展演、品质课堂展示等于一体。来自中国教育科学研究院、北京师范大学、重庆大学、西南大学、重庆师范大学的教育专家学者和17个省市的近500名教育同行齐聚一堂，共探学生差异成长育人之道。

据悉，重庆市朝阳中学以“差异教育”为核心理念，构建了“面向人人，因材施教，差异共生，个个出彩”的育人体系，打造了“3331”课程体系、“科创+EPI(体验—探究—创新）”的阶梯式培养模式。经过多年发展，这一以差异化贯穿始终的实践体系，不仅在校内结出硕果，更形成了可复制、可辐射的模式。

差异教育研究实践共同体成立仪式启动。

“尊重学生的个体差异，满足他们多样化的发展需求，是摆在我们每一位教育工作者面前的时代课题。”差异教育研究实践共同体成立仪式上，重庆市朝阳中学党委书记王小涛表示，希望搭建一个开放、协同、务实的平台，汇聚智慧，深化研究；共享资源，协同共生；赋能老师，促进学生，为推动差异教育高质量发展贡献力量。

“重庆市朝阳中学创新学院”成立。

重庆市朝阳中学还与中国科学院、北京师范大学科学教育研究院、重庆大学、西南大学、重庆市科技馆、重庆自然博物馆等科学教育联盟单位正式开启常态化合作，并推出“重庆市朝阳中学创新学院”，作为教联体资源落地转化的核心平台。

成立仪式后，差异教育、科学教育的主旨报告和主题分享随即展开。围绕差异教育的时代价值与实践方向，西南大学教育学部部长、教授朱德全和北京师范大学科学教育研究院院长、教授郑永和依次带来主旨报告《差异教育的认知理性和时代命题》《在科学教育中统筹开展工程技术教育的探索与实践》。

朱德全从差异教育的价值理性、本质意涵、基本理念、分析框架、逻辑理路、差异维度等方面详细地阐述了差异教育的思想，并从“拔尖创新人才培养、五育并举、数字化转型”等八个方面给出了差异教育和时代主题融合尝试的方向。郑永和则从科学、技术、工程“三元论”观点切入，通过实践案例和经验，介绍如何将中小学科学教育落地，并强调培养学生专业能力、科学素养、家国情怀的重要性。

现场参会人员认真听取报告。

随后，重庆市朝阳中学党委副书记、校长饶亚，北京师范大学附属中学校长王莉萍，深圳市翠园中学校长郭玉竹，四川省绵阳中学党委书记魏东，重庆市第八中学校党委书记周迎春等7位学校领导作“普通⾼中科学教育差异化实践主题分享”。他们分别从系统构建、科技教育变革、课程转型、资源融合等多维度展开深度分享，真实呈现出各校在科学教育中关注差异。

差异教育成果展示时，参会嘉宾正观看机器人表演。

朝阳中学差异教育社团成果展示现场。（秦廷富摄）

作为本次论坛的核心亮点，展板展示、特色社团展演、机器人社团对战、舞蹈社团表演、电声乐队演绎等让现场嘉宾直观感受到了“适性成长”带来的蓬勃生机。

此外，重庆市朝阳中学还精心安排了物理、化学、生物学、信息科技等7个学科的差异教育品质课堂展示，通过“专家专业引领、教师专业展示”的创新模式，诠释差异教育在课堂教学中的落地实效。（谢兰兰）