特殊教育应因材施教 让每个孩子向阳而生

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12月3日是国际残疾人日,近年来,残疾儿童的教育越来越受重视,如何让残疾儿童接受更好的教育,让他们心中充满阳光,做到身残心不残?新华网专访了教育部西南基础教育课程研究中心主任、博士生导师宋乃庆,一起来听听他怎么建议。
精彩观点
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受教育是残疾少年儿童应有的权利,应高度重视

受教育是残疾少年儿童应有的权利,应高度重视
受教育是残疾少年儿童应有的权利,应高度重视
特殊教育非常重要,残疾儿童需要特别的关心、爱护和教育,才能帮助他们正确认识自己的身体的缺陷,让他们长大后,能够自食其力,做对社会有贡献的人。  
受教育是残疾少年儿童应有的权利,近年来,特殊教育越来越被重视。据了解,为保障特殊儿童顺利接受教育,重庆市教委等七部门印发了《重庆市第二期特殊教育提升计划实施方案》,通过随班就读、普通学校特教班、特殊教育学校、送教上门等多种形式,积极做好残疾适龄儿童少年教育安置。来自重庆市残疾人联合会的数据显示,目前,重庆全市适龄残疾儿童入学率达97.5%,全市共1201名残疾考生被高校录取。
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特殊教育要根据社会需要培养人才,因人而异,因材施教

特殊教育要根据社会需要培养人才,因人而异,因材施教
特殊教育要根据社会需要培养人才,因人而异,因材施教
好的特殊教育要根据社会需要培养人才。比如,现在医疗室缺乏专业的理疗人才,特殊职业教育就可以开设有针对性的课程。另外,每年都有残疾人的各种才艺大赛,可以对孩子从小进行培训。残疾人还可以做专职运动员,这个也需要专业培育。只要重视教育,从小培育,残疾儿童也可以有很好的未来。 
 如何做好特殊教育?现在特殊教育当中,特殊教育的理念非常关键,要以特殊儿童为本,把儿童放在首位,处处考虑儿童的发展。特色教育还要讲究方法,要根据儿童的不同特征,设置课程,因人而异,因材施教,帮助他们更好地成长。
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只有心中有阳光,孩子们才能向阳而生,健康成长

只有心中有阳光,孩子们才能向阳而生,健康成长
只有心中有阳光,孩子们才能向阳而生,健康成长
很多残疾儿童的学习能力都比较强,也有很强的学习意愿,所以,在他们的培育中,心理健康的教育尤其重要,帮助他们树立信心,呵护他们的自尊心,让他们心中充满阳光,做到身残心不残。只有心中有阳光,孩子们才能向阳而生,健康成长。
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